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In Deutschland werden dabei inhaltlich Fachstudien, Fachdidaktik und erziehungswissenschaftliche Studienanteile miteinander gekoppelt und um Praxisanteile (in Form von Schulpraktika) ergänzt. Das Lehramtsstudium bezieht sich dabei in der Regel auf zwei (oder mehr) Studienfächer (Ausnahmen: Kunst und Musik sowie Sonderpädagogik) und kann - je nach Bundesland bzw. Hochschule - als sogenanntes grundständiges Studium (mit Grund- und Hauptstudium), das mit dem Ersten Staatsexamen abschließt, oder in einigen Bundesländern als gestuftes Studium (mit Bachelor- und Master-Abschluss) absolviert werden.
In vielen anderen europäischen Ländern qualifizieren sich viele zukünftige Lehrer durch ein Fachstudium, dessen Absolvierung nicht auf das Ergreifen des Lehrerberufs fokussiert ist.
Näheres zu den einzelnen Fächern findet sich unter den Artikeln zu den Fachstudien, z.B. Mathematikstudium und Physikstudium.
Neben den Fächern unterscheiden sich Lehramtsstudiengänge auch nach Schulformen bzw. -stufen. Dabei hat jedes Bundesland seine eigene Lehramtsausbildungsordnung, auch die Unterteilung der Lehrämter ist sehr unterschiedlich. Die größten Gemeinsamkeiten gibt es noch beim Gymnasial- oder Sekundarstufe II-Lehramt, das prinzipiell an Universitäten stattfindet. Die übrigen Lehrämter werden in den meisten Bundesländern ebenfalls an Universitäten, in einigen Ländern - etwa Baden-Württemberg - jedoch auf speziellen Pädagogischen Hochschulen ausgebildet.