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Im überfüllten Hörsaal sitzen und hektisch das Wichtigste mitschreiben – ein Szenario, das schon jetzt nicht mehr für alle Vorlesungen gilt. Schließlich stellen mehr und mehr Hochschulen Veranstaltungsmitschnitte ins Netz und bieten so ihren Studierenden einen komfortablen Service, lässt sich doch die Veranstaltung jederzeit und auch zum wiederholten Mal "besuchen". Mehr...

(red) Sarah Wiener und Peter Maffay erhalten auf der diesjährigen didacta die Auszeichnung "Bildungsbotschafter 2010". Im Interview erklären die beiden Preisträger, warum sie sich für Kinder und deren Bildung engagieren. Mehr...

(red) Computer und Internet sind heute in allen Haushalten vorhanden, in denen 12- bis 19-Jährige aufwachsen, und drei Viertel der Jugendlichen haben einen Computer oder Laptop im persönlichen Besitz. Zu diesem Ergebnis kommt die JIM Studie 2009 des medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest. Die flächendeckende Ausstattung mit PC, Internet und Handy hat aber längst nicht nur positive Auswirkungen: Nahezu zwei Millionen Schüler sind in Deutschland Opfer von Cybermobbing. Das ermittelte eine Studie der Universität Koblenz-Landau vom vergangenen Jahr, bei der knapp 2 000 Schülerinnen und Schüler der 1. bis 13. Klasse befragt wurden. Mehr...

(red) Egal ob Primus inter Pares oder Fulltime-Schulleiter ohne eigene Unterrichtsverpflichtungen: Die Leitung einer Schule verlangt längst weitaus mehr als nur einen gewissen Erfahrungsschatz und ausreichendes Organisationstalent. Schließlich werden den Schulen immer mehr Eigenverantwortung und Selbstständigkeit übertragen. Und damit bekommen Schulleiter neben der täglichen Organisation von Schule zusätzliche Entscheidungs- und Personalkompetenzen. Mehr...

Mit Medien für ihren Unterricht haben es Lehrer vergleichsweise einfach, steht ihnen doch eine umfangreiche Auswahl an zugelassenen Schulbüchern zur Verfügung. Anders ist es bei den Erzieherinnen. Obwohl der Bildungsauftrag des Elementarbereichs unumstritten ist, können sie nicht auf eine zertifizierte Auswahl zurückgreifen. Allerdings gibt es in den vergangenen Jahren viel professionelle Unterstützung durch Projekte, Institutionen sowie Bildungsverlage. Mehr...

(red) Jugendliche von heute, so sollte man meinen, können souverän mit PC und Internet umgehen, schließlich sind sie mit diesen Medien groß geworden. Sie sind also medienkompetent. Doch dieser Eindruck täuscht, erklärt Michael Härtel vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). Denn dieser souveräne Umgang beschränkt sich aufs Computerspielen und auf die Nutzung von Youtube und Co. Bei einer einfache Excel- oder Word-Aufgabe aber scheitern schon viele Jugendliche. Mehr...

(red) Bundesbildungsministerin Annette Schavan fordert jetzt Konsequenzen aus dem Missbrauchsskandal an Bildungseinrichtungen. Nach einer Serie von Skandalen an Schulen und Internaten der katholischen Kirche war am Samstag bekannt geworden, dass auch an der hessischen Odenwaldschule, einer Vorzeige-Institution der Reformpädagogik und UNESCO-Modellschule in Heppenheim, Schüler regelmäßig missbraucht worden waren. Mehr...