abitur-und-studium.de

(red/idw) Mädchen und Jungen sind heute seltener früh sexuell aktiv und verhüten bereits beim "ersten Mal" besser als je zuvor, so die aktuelle Studie "Jugendsexualität 2010" der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA). Seit 1980 untersucht die BZgA regelmäßig Einstellungen und Verhaltensweisen 14- bis 17-jähriger Jugendlicher zu Aufklärung, Sexualität und Verhütung. Keine andere Studie in Deutschland zu diesem Thema kann auf einen so langen Vergleichszeitraum zurückblicken. Für die neue Studie wurden insgesamt 3.542 Jugendliche befragt, darunter 1014 Mädchen und Jungen mit Migrationshintergrund. Mehr...

(red/idw) Ernährung ist für die Gesundheitsförderung ein zentrales Handlungsfeld, das unter dieser Perspektive in Hochschulen bisher wenig Berücksichtigung gefunden hat. Zum einen kann die Ernährung einen Einfluss darauf ausüben, wie konzentriert oder müde, wie aufnahmefähig und leistungsbereit Beschäftigte und Studierende sind. Zum anderen – als langfristiger Effekt – kann die Ernährung die Entstehung chronischer Erkrankungen beeinflussen. Daher stellt sich die Frage, welche Potenziale Hochschulen für die Gesundheitsförderung durch vielfältige Ernährungsangebote haben. Und: Welche strukturellen Maßnahmen sichern ein ausgewogenes Essen und Trinken? Wie kann auf die Kultur der Institution eingewirkt werden. Mehr...

(red/idw) Mädchen werden im Mathematik-Unterricht besser benotet als Jungen, die gleich leistungsstark sind. Dieser scheinbare Vorteil ist für die Mädchen aber in Wahrheit ein Nachteil. Mädchen können nämlich ein Gespür dafür entwickeln, dass gute Mathe-Noten bei ihnen weniger Aussagekraft haben als bei Jungen. Lydia Mechtenberg vom Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung resümiert: Die echten Verliererinnen sind mathematikbegabte Mädchen, die ihr Potenzial nicht nutzen. Mehr...

(red/idw) Der Workshop Genlabor & Schule wird vom 24. bis 25. September 2010 am Helmholtz-Zentrum für Infektionsforschung (HZI) in Braunschweig zu Gast sein. Die Gesellschaft für Biochemie und Molekularbiologie (GBM) und das Braunschweiger BioS-Schülerlabor laden zum fünften Workshop des Netzwerks Genlabor & Schule ein – eine im deutschsprachigen Raum einmalige Veranstaltung: Seit 2002 treffen sich alle ein bis zwei Jahre die Menschen, die hinter knapp 40 Schülerlaboren aus Deutschland, Österreich und der Schweiz stehen. Mehr...

(red/idw) "Kinder und Jugendliche mit höherem Sozialstatus und Bildungsniveau sind weniger übergewichtig und fitter als ihre sozial schwächeren Alterskollegen", berichtet Dr. Katharina Machalica vom Herzzentrum der Universität Leipzig. "Schüler mit sozial schwächerem Hintergrund profitieren allerdings gesundheitlich mehr von zusätzlichem Schulsport, z.B. von einem Anheben der Schulsport-Stunden von zwei auf fünf pro Woche.". Mehr...

(red) Der Landeselternausschuss Berlin hat in einem Offenen Brief an die Landeskommission Berlin gegen Gewalt den sofortigen Stopp der Dunkelfeldbefragung zum Gewaltpotenzial unter Jugendlichen an Berliner Schulen gefordert. Darüber hinaus verlangen die Eltern die verlässliche Vernichtung der bereits erhobenen Fragebögen durch eine Landestelle. Mehr...

(red/pm) Beim lebenslangen Lernen sind die Dänen in Europa spitze, Deutschland landet hingegen im Vergleich der 27 EU-Staaten vor allem wegen Schwächen bei der formalen Bildung nur im Mittelfeld. Das geht aus dem neuen "European Lifelong Learning Index" (ELLI) der Bertelsmann Stiftung hervor. Mehr...

(red/pm) Der Vater eines Erstklässlers – ein Mann aus Rheinhessen - hat keinen Anspruch darauf, dass sein Sohn wegen der familiären Situation durch einen Schulbezirkswechsel eine andere Grundschule besuchen kann. Das entschied die 6. Kammer des Verwaltungsgerichts Mainz in einem Eilverfahren. Mehr...

(sl). Rein zahlenmäßig kann nicht von einem Erfolgsmodell gesprochen werden. Doch Schüler, die bilingualen Unterricht, wie er an 860 weiterführenden Schulen in Deutschland angeboten wird, genießen durften, sind überzeugt: "Bili" hat sie bereichert. "Ich fühle mich einfach sicherer im Englischen, traue mich im Urlaub in England, mit Einheimischen auch über die Historie zu diskutieren", versichert Volker Mattern. Mehr...

(red/pm) Rund zwei Drittel der Eltern in Deutschland sprechen sich für Ganztagsangebote an den Schulen aus. Ebenso viele befürworten einen gemeinsamen Unterricht für behinderte und nicht-behinderte Kinder. Dies geht aus einer repräsentativen Umfrage der Bertelsmann Stiftung zur Schule der Zukunft hervor, die vom Institut Infratest dimap durchgeführt wurde. Mehr...